Promoción 83-84 del liceo Fernando Taveras de Galván reconoce sus profesores

Por Euren Cuevas Medina

En un emotivo acto cargado de anécdotas, risas y llantos, fue celebrado el primer encuentro de la promoción del liceo secundario del municipio de Gaván que lleva por nombre Fernando Taveras, héroe de la Batalla del 13 de marzo de 1883, celebrada en la Fuente del Rodeo de Galván.  Cabe destacar el hecho de que muchos de los miembros de esta promoción tenían 38 años que no se veían, ustedes ya podrán imaginar la alegría de volver a ver tu compañero casi de viejo, recordando las travesuras de muchachos.

El acto fue aprovechado para reconocer sus queridos profesores, que lo calificaron de segundos padres y amigos.  El primero en ser reconocido de manera póstuma fue el profesor Francisco Aquino Dotel Vargas, por el que se pidió un minuto de Silencio, el reconocimiento fue entregado por los señores: Sandra González, Libio González, Nilson Santana, a la viuda del profesor Aquino, quien cantó para su querido esposo fallecido.

La segunda en ser reconocida lo fue la profesora Ofelia Medina Cayo de Pérez, placa que fue entregada por Inmaculada Novas, Agustín Herasme y Gerardo D’ León, la profesora toma la palabra para dar gracias y dijo que ella no se olvida de Galván, pero Galván no se olvida de ella.

Continuaron los reconocimientos con el histórico director del liceo secundario de Galván Lic. José Pio Oviedo Santana, con el Licdo. Carlos Julio D’ León Ramírez, Licda. María Suárez, Licdo. Juan Medina, Licdo. Pedro Mateo, Licda. Irene Novas Feliz, Licda. Eufrosina Reyes y Licdo. Raúl Ramírez

Los organizadores del evento y quienes entregaron los reconocimientos se le notaba la emoción como a: Denia González, Saturnino Santana, Romeo Vargas, Mergia Ramírez, Ogdaliz Salvador, Cristobalino Matos, Dominga Rivera, Enrique Jiménez, Sonny Yraida Salvador, Luis Pérez, Eddy Matos, Bellaniris Mateo, Saturnino Santana, Natividad Mateo, Roque Taveras, Catalina, Divina González, Santiago Piña y Modesto Jiménez.

El conductor del evento señor Pantaleón Ramírez Gamboa, hizo una magistral reseña histórica del Liceo Fernando Taveras del Municipio de Galván, en la que destaca que la comunidad de Galván fue una sección rural del Municipio de Neiba desde la época del gobierno de Rafael Leónidas Trujillo Molina, tomando la categoría de Distrito Municipal a partir del año 1974, con lo cual fueron creadas las instituciones de servicio del Estado, tales como: la Junta del Distrito Municipal que fungía como Ayuntamiento, el Juzgado de Paz,  la Oficialía de Estado Civil, el Registro Civil de Conservaduría de Hipotecas y las Escuelas Públicas que ya funcionaban desde la categoría de Sección Rural solo alcanzaban el nivel máximo escolar hasta sexto grado.

Continúa narrando el conductor del evento que a partir de ese nivel la población estudiantil debía trasladarse al Municipio de Neiba al Liceo Manuel de Jesús Galván, que distaba a unos 10 kilómetros de distancia, el transporte era muy escaso,  sumándose a la pobreza en términos económicos de la población, lo cual dificultaba que las familias pudiesen enviar sus hijo/as a  la ciudad de Neiba pagando transporte y muchos viajes a pies para continuar detrás del pan de la enseñanza, por la escasa presencia de vehículos, tanto de uso público, como privados, muchas veces había que transportarse en los camiones que transportaban carbón vegetal y otros medios inadecuados de alto riesgo para los jóvenes, obligándolos a desertar a partir del sexto grado.

La población estudiantil de la comunidad y su entorno era considerable, que enfrentaba retos y desafíos, ya que no era posible graduarse de bachiller, lo que sirvió de chispa detonante para que un grupo de jóvenes de la localidad ya graduados de bachiller e iniciados sus estudios en la Universidad Autónoma de Santo Domingo en la ciudad de Barahona en las diferentes áreas docente se encargaran de promover un proyecto de creación de un Liceo Secundario en el Distrito Municipal de Galván.

El señor Pantaleón Ramírez, narra que para los fines de este proyecto de liceo fueron involucradas las diferentes fuerzas vivas de la población, llámense Clubes Juveniles, Asociaciones de Agricultores, las Iglesias, Asociación de Profesores, Comerciantes, la Junta del Distrito Municipal que fungía como Ayuntamiento y otras Instituciones, se formó un Comité Gestor a los fines de integrar todas esas fuerzas vivas de la sociedad y se llevó a cabo una serie de visitas a los diferentes Sectores, Barrios, Secciones y Parajes, con la finalidad de que la idea del proyecto sea asimilada en generar cierto grado de confianza y garantía de que se desarrollaría un nivel educativo de calidad, ya que el plan era asumir los nuevos estudiantes promovidos de séptimo grado en el año 1975.

Una de las metas dijo Pantaleón era generar un cambio de matrícula al recién creado Liceo Secundario de Galván procedente de los alumnos inscritos en el Liceo Manuel de Jesús Galván de la ciudad de Neiba, en la mayoría de los casos, la creación de una Institución como esta surge de una decisión del Estado a través de sus Instituciones Oficiales, nuestro caso no corrió esa suerte, más bien, un proyecto de la comunidad sin local, sin presupuesto, sin pago a los maestros, sin mobiliarios, pero todas esas dificultades no fueron razones válidas para detener el plan de la formación de esta institución docente que hoy tenemos bajo el nombre del Liceo Fernando Taveras, honrando la memoria del héroe de la Fuente del Rodeo, bautismo de sangre de la Independencia Nacional, una nueva escuela que no se tenía claro la calidad docente que esperaba en la formación de esos ciudadanos del pueblo que se inscribían en nuestra institución Liceo Secundario de Galván, que arrancaba incipientemente su labor docente.

Dice Ramírez que originalmente las labores docentes se iniciaron en el período nocturno utilizando las aulas de la Escuela Primaria Central que hoy lleva el nombre de la Profesora Ofelia Medina Cayó, pero la falta de electricidad producía apagones muy continuos y la oscuridad disminuía las horas de docencia, por lo que fue necesario crear un período vespertino que favoreciera el trabajo que se llevaba cabo, produciendo un nuevo reto, fue necesario  proceder al alquilar casas y utilizar algunos centros públicos, inadecuados en ese momento, por ejemplo, se alquiló la casa de la familia del Señor Vicente y Eloína, también la casa del Señor Malito, también fue rentada en condición de alquiler una casa que tenía doña Supergia González, otra casa del señor Perfil, también laborábamos en el Centro Comunal, en el Censere, por lo que se tenía que recorrer gran distancia, tanto maestro como estudiantes, para desarrollar el trabajo, lo cual generaba dificultades.

Resaltó el conductor del evento que se ha descrito este proyecto como una voluntad de toda la población y sus organizaciones sociales, cabe destacar los primeros maestros que laboraron en la labor desde 1975 gratuitamente hasta 1978 y que luego continuaron laborando durante la vida escolar de esta institución, ellos son: José Pío Oviedo Santana, Domingo Moreta Ramírez, Rufina Peña Pérez, Irene Novas Feliz, Carlos Julio De León Ramírez, Eufrosina Reyes Matos, Santiago Cuevas Jiménez, María Suárez, Raúl Ramírez Teódulo Santana Suárez  y Pedro Mateo, considerado héroes del magisterio de Galván.

Afirmó el señor Ramírez que el Comité de Maestros fue dirigido en principio por el Profesor Domingo Moreta Ramírez, graduado para entonces de Maestro Normal Primario de la Escuela Américo Lugo de San Cristóbal, también era egresada de esa misma Institución de Formación Docente la Maestra Rufina Peña Pérez. El Profesor Domingo Moreta debió abandonar el proyecto porque calificó en un examen de admisión de la Universidad Católica Madre y Maestra de la ciudad de Santiago de los Caballeros y fue becado para sus posteriores estudios de Ingeniero Agrónomo, por lo que a su salida asumió el papel de Dirección del equipo docente el Profesor José Pío Oviedo Santana, quien laboró desde 1975 en la creación del centro hasta 2010, es decir, 35 años de labor ininterrumpida en el Liceo Secundario de Galván, en el equipo docente laboró de manera gratuita y voluntaria desde 1975 a 1978.

Narra el conductor del evento que el Liceo Secundario fue asumido por el Estado Dominicano en condición de semioficial en el mes de marzo de 1978 y se asumía que el siguiente paso a ser oficializado debía tardar algunos años más, lo que se con la visita del entonces Presidente de la República, Doctor Joaquín Balaguer en abril de 1978, ocasión en que al profesor José Pío Oviedo Santana en su condición de Director Docente del Equipo de Maestros se le permitió hacer un discurso de recibimiento al Señor Presidente, se le informó en ese escenario al mandatario la realidad que se vivía en términos docente en la Educación Secundaria, con un Liceo Particular que no tenía presupuesto, sus maestros no cobraban, y sin embargo, servían permanentemente a la comunidad, para sorpresa nuestra el Presidente en su discurso final toma en cuenta la gestión que se le había planteado e informó que a partir de la fecha el Liceo era Oficial.

Desde sus inicios el Liceo Secundario tuvo muchas dificultades y muchos logros, cabe destacar el hecho de como de las casitas alquiladas se pasó al proyecto de la construcción de la planta física, ayudado por Ramón Sánchez Acosta (Moncho) de las Tejas, Administrador del FEDA en el gobierno de Jorge Blanco, por lo que una comisión de los Maestros encabezada por el Director se reunió con él y se le planteó que el proyecto de la construcción de doce(12) aulas para alojar el Liceo Secundario, que era de alta sensibilidad social en la población.

El funcionario asumió la propuesta de la construcción de la obra como un gran proyecto para sus intereses personales de manera que pudiera promoverse en la población a través de esa edificación, prometió que la semana siguiente nos daría respuesta y aunque le había planteado la necesidad de la construcción inicial de 12 aulas y las demás edificaciones conexas, Cancha, Dirección, Laboratorio y otros, resultando que de la propuesta original sólo se aceptaba 8 aulas y entonces en la mesa de negociación se llegó a partir la diferencia y que en vez de 8 aulas y 12 solicitadas se aprobó sea 10 aulas a construir.

Una vez aceptada la construcción de 10 aulas por el Fondo de Desarrollo Agropecuario(FEDA), surge la necesidad de identificar el terreno para la construcción, por lo que nuevamente se volvió a reunir toda esa especie de estructura social que apoyaba la obra para plantearnos cómo conseguir un terreno, cabe mencionar la propuesta del Ayuntamiento Municipal que planteaba que la mitad de lo que costaba el terreno podía ser asumido por los fondos del Ayuntamiento Municipal, se entiende que un maestro no ganaba RD$150.00 Pesos en ese entonces.

Así se inició una nueva etapa del discurrir de la vida de nuestro Liceo Secundario de Galván, se buscaba terreno en los diferentes lugares, sectores de la población, hubo varias propuestas, pero la propuesta que al fin fue hecha realidad era ahí exactamente en dónde está la planta física actual. En ese momento esos terrenos eran propiedad del Señor José de los Santos Santana (José Pelona), ese terreno que originalmente tenía 9.5 tareas en el medio de la población fue convenido en el precio original de RD$9,000.00 Pesos, pero un gesto extraordinario del señor José Pelona, que a su vez era Síndico Municipal, dijo que se desprendería de RD$1,000.00 y el Comité Gestor solo tenía que buscar RD$8,000.00 Pesos para su pago y se dio inicio a la campaña de recolección de fondos que para la época era todo el dinero del mundo para una comunidad de escasos recursos como la nuestra, al fin reunido el dinero y pagado el solar, se  comenzó la construcción que inició el FEDA.

Al no ser terminada la obra por el FEDA, con el tiempo la obra fue retomada por el Ministerio de Obras Públicas, que tampoco concluyó y luego se logró que la asumiera el Ministerio de Educación y concluyó la parte inicial. Al crecer la población estudiantil fue necesario ampliar el espacio físico de las aulas y se construyó la torrecita de tres (3) niveles que está en la parte Oeste de la infraestructura del Liceo, que muestra que hoy tenemos una institución concentrada en toda una estructura física moderna para el servicio de la población estudiantil y comodidad de la labor docente.

Termina diciendo el anfitrión que desde aquella época remota de la iniciación de este proyecto comunitario llamado Liceo Secundario de Galván, hoy Fernando Taveras, han pasado por las aulas miles de estudiantes, profesionales graduados en todas las áreas del saber que hoy dan beneficio a toda la población dominicana y por qué no, a otras, a otros litorales del mundo, gracias al esfuerzo de tantas gentes que unieron su trabajo para que hoy tengamos un Liceo que es toda una institución pública al servicio de una comunidad, loor a los que fundaron, a los que trabajaron, a los que iniciaron este proyecto que hoy cosecha la población orgullosamente.

Por su parte el Lic. Euren Cuevas Medina que fue invitado porque iba a ser reconocida la profesora Ofelia Medina y Euren conjuntamente con Enriquillo Feliz Matos, Indio Salvador Ramírez y Amaury Ramírez (Franny) fueron los primeros en reconocer la labor no solo de excelente profesora de Ofelia Medida, si no de segunda madre y es por ello que Euren Cuevas en esta nota propone que se debe hacer un museo con la narrativa de los aportes de cada uno de esos profesores y personas de la comunidad que aportaron y que una de las materias, que debe ser historia, será obligatorio para los estudiantes conocer la historia de construcción del liceo secundario de Galván Fernando Taveras, toda vez que el respeto se construye con el conocimiento que se tenga del sacrificio que haya hecho la persona por ti y tu comunidad y esta historia es digna de que sea asumida por todos en el municipio de Galván.